De voorstelling “STOP nu maar” brengt een beeldende zoektocht in het omgaan met emoties.
Herken jij hoe je je voelt of word je overspoeld door je gevoelens? Hoe ga je ermee om? Stop je ze liever gewoon onder de grond misschien? Opgepast! Ze komen vaak onverwachts en kunnen je uit balans brengen. Ze kunnen je ook helemaal meenemen in enthousiasme en plezier!
Blij, bang, boos en verdrietig brengen de spelers in beweging en sturen hen op avontuur met enkele wijze en bescheiden dieren. Een voorstelling gespeeld voor kinderen vanaf 4 jaar op school of in een theaterzaal. Het podium is een “spel”-veld. Zwart – wit, orde – structuur, chaos – overprikkeling, samen – alleen, bouwen -ontbouwen. En rommel… vooral veel rommel…
In deze visuele voorstelling gebruiken beide actrices hun achtergrond uit het bewegingstheater, dans, circus en yoga om er een verrassende, vrolijke voorstelling van te maken die ook geschikt is voor de minder talige kleuters.
Laat u meenemen op een innerlijke gevoelsreis, misschien kom je jezelf wel tegen…
“Maar blijf vooral kalm” zei de uil.
Spel & Creatie: Jessy Bettio & Elke Van de Casteele
Kostuum, décor, inspirator: Joke Van de Casteele
Praktisch
een nieuwe visuele voorstelling!
Speelduur:
- 45 minuten
- Twee actrices: Jessy Bettio & Elke Van de Casteele
Voorwaarden:
- speelvlak van min. 6m x 6m in voldoende ruime zaal
- kinderen zitten in een U-vorm rond het speelvlak
- geen stenen ondergrond (bij voorkeur houten vloer, sport- of balletvloer)
- Max. aantal leerlingen per voorstelling: 100
Doelgroep:
- 3-9 jarigen (K1 tot L2)
Prijzen:
Inclusief 6% BTW, exclusief vervoer aan €0,45/km vanuit Wommelgem. Daarbuiten is een beperkte meerprijs mogelijk naargelang locatie (kans op fileleed).
- Schoolprijs€ 4,85/ll (minimum € 485)Vanaf de tweede voorstelling € 395/voorstelling (max 100 ll).
- Groeperingen€ 5,10 p.p. (minimum € 510)Vanaf de tweede voorstelling min € 395/voorstelling (€3,95 p.p.).
- Theaters/overheden€ 5,85 p.p. (minimum € 585)Vanaf de tweede voorstelling € 425/voorstelling (max 100 deelnemers).
